北京将成為(wèi)第二批高(gāo)考綜合改革試點省市 - 中教未來(lái)

 中國網7月7日訊（記者 闫景臻）記者從北京市教委了解到，北京市将作(zuò)為(wèi)第二批高(gāo)考綜合改革試點省市之一，2017年秋季學期将進入高(gāo)考綜合改革實施階段。也就是說，2017級高(gāo)一新生(shēng)将成為(wèi)2020年北京市高(gāo)考改革的首批考生(shēng)。

 據悉，7月5日北京市教委印發了《北京市普通(tōng)高(gāo)中學業水(shuǐ)平考試實施辦法（試行(xíng)）》和(hé)《北京市普通(tōng)高(gāo)中學生(shēng)綜合素質評價實施辦法（試行(xíng)）》，對普通(tōng)高(gāo)中學業水(shuǐ)平考試和(hé)普通(tōng)高(gāo)中學生(shēng)綜合素質評價做(zuò)出具體規定。

 普通(tōng)高(gāo)中學業水(shuǐ)平考試分為(wèi)合格性考試和(hé)等級性考試。普通(tōng)高(gāo)中課程方案所設定的語文、數(shù)學、外語、思想政治、曆史、地理(lǐ)、物理(lǐ)、化學、生(shēng)物、體育與健康、藝術(shù)（音(yīn)樂、美術(shù)）、信息技(jì)術(shù)、通(tōng)用技(jì)術(shù)13門(mén)科目均設合格性考試。思想政治、曆史、地理(lǐ)、物理(lǐ)、化學、生(shēng)物6門(mén)科目設等級性考試。參加北京市當年統一高(gāo)考的考生(shēng)，根據報考高(gāo)校(xiào)要求和(hé)自身特長，從6門(mén)等級性考試科目中自主選擇參加3門(mén)科目考試。合格性考試成績以“合格/不合格”呈現，達到合格水(shuǐ)平是普通(tōng)高(gāo)中畢業的必要條件和(hé)高(gāo)中同等學曆認定的主要依據。等級性考試成績以等級呈現，成績當年有(yǒu)效，計(jì)入高(gāo)考總成績方式另行(xíng)制(zhì)定。高(gāo)等院校(xiào)可(kě)根據辦學特色和(hé)定位，以及不同學科專業人(rén)才培養需要，從6門(mén)普通(tōng)高(gāo)中學業水(shuǐ)平等級性考試科目中，分專業（類）自主提出指定選考科目，并提前向社會(huì)公布。

 普通(tōng)高(gāo)中學生(shēng)綜合素質評價內(nèi)容包括學生(shēng)的思想品德、學業成就、身心健康、藝術(shù)素養和(hé)社會(huì)實踐等五方面。教師(shī)要指導學生(shēng)在北京市普通(tōng)高(gāo)中學生(shēng)綜合素質評價電(diàn)子平台（以下簡稱“綜評平台”）中及時(shí)、客觀記錄反映學生(shēng)綜合素質主要方面的具體活動，收集相關事實材料。學校(xiào)每學期對計(jì)劃提交給高(gāo)校(xiào)的事實材料和(hé)活動記錄進行(xíng)審核，并通(tōng)過“綜評平台”在校(xiào)內(nèi)公示。經審核、公示無異議，學校(xiào)在“綜評平台”确認。相關高(gāo)校(xiào)根據自身辦學特色和(hé)人(rén)才培養方向，制(zhì)定科學規範的綜合素質評價體系和(hé)辦法，提前向社會(huì)公布，使用情況必須規範、公正。從2020年起，在市屬高(gāo)校(xiào)探索開(kāi)展綜合素質評價招生(shēng)改革試點，在總結試點經驗基礎上(shàng)，逐步擴大(dà)試點範圍。